生物学基礎論（Introduction to Biology）[1168]

＜授業のねらい及び具体的な達成目標＞

生物学は人間の生活に直接関係する農学、水産学および医学等の実学の基礎となる生命科学であるため、この講義は、単なる一般教育科目としてではなく、現実の生活に寄与できるものとしたい。生物のからだは細胞を基本単位としているので、細胞の話を避けることはできない。そのため、細胞の構造と機能、また、その細胞内の核に存在する遺伝子であるＤＮＡに基づくタンパク合成に関連した講義を前半に行う。さらに、遺伝子に関する講義の延長として「がん」の話も加える。後半はホルモンに関する内分泌学の講義を行う。

＜授業計画及び準備学習＞

1. 序論（授業ガイダンス、生物学を学ぶ理由、生物学の歴史、生物学の分科などについて）
2. 細胞の構造とはたらき（細胞の発見、細胞のサイズ、細胞の構造とはたらき、細胞小器官について）
3. 細胞分裂（無糸分裂、有糸分裂、体細胞分裂、減数分裂などについて）
4. ＤＮＡの構造とＲＮＡの構造およびＤＮＡの複製について
5. タンパク合成（ＤＮＡの転写、ＲＮＡの翻訳）について
6. がん１（癌の種類と発癌物質）
7. がん２（意味を狂わす突然変異、レトロウィルス、分子生物学のセントラルドグマ）
8. 内分泌学序論（内分泌現象の意義と特徴）
9. 内分泌器官とホルモン
10. 脳下垂体ホルモン−プロラクチンについて
11. 精巣のホルモンについて
12. 卵巣のホルモンについて
13. 胎盤のホルモンについて
14. ストレスとホルモンについて
15. 学習成果の確認として定期試験期間中に試験を行なう

準備学習：高校生物学の参考書等を復習したり、授業での配布プリントを読んでおくことが重要。

＜成績評価方法及び水準＞

出席は特に成績評価の対象としていない。ただ1回だけの定期試験で成績評価するので注意されたい。60点以上の評価点を合格とし、それ以下は不可となる。

＜教科書＞

適した教科書が特にないため、プリントを作成し授業中に配付する。

＜参考書＞

高校生物参考書、「細胞の分子生物学」監修: 中村桂子、松原謙一（教育社）、「生命をあやつるホルモン」日本比較内分泌学会編（ブルーバックス/講談社）など。

＜オフィスアワー＞

授業の前後に１２階講師室にいる。

＜学生へのメッセージ＞

普通に授業に出て、配付されたプリントをもとに勉強していれば、単位を落とすことはない。定期試験に関しては、授業の最終日に話す。また、工学院大学ホームページ上の試験情報を参照されたい。2010年度の試験結果は、137名の受験者中、秀(S)(90-100点)が25.5%、優(A)(80-89点)が33.6%、良(B)(70-79点)が26.3%、可(C)(60-69点)が5.8%、不可(F)(59点以下)(不合格)が8.8%であり、受験者の91.2%が合格者であった。

＜備考＞

就職が内定しいる学生であっても、授業にほとんど出席もせず、そのため試験が全くできなかった場合、特別措置を講じることはしないので注意されたい。

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