○ライティングＩＩ（English Writing II）[5418]

＜授業のねらい及び具体的な達成目標＞

The aim of this course is to improve the students' abilities to produce written materials utilizing English writing structures. The students will begin by working on paragraph structure: topic sentence, supporting ideas, and concluding sentence, and progress to essay writing: introduction, body and conclusion. Various writing styles will also be given attention including: descriptive writing, argumentative writing, expository writing, business letters, and proposals. Reading materials will be used to model these writing structures and to build and reinforce vocabulary.

＜授業計画及び準備学習＞

（前期）
最初の１週目には実力テストが実施される。（この試験の得点は学年末の成績評価とは無関係である。）
２週目から教科書を使用する。２週に１課位のペースで教科書を読み進め、前期は Unit 8 くらいまで進む予定。また、教科書以外にも、時々教材プリントを配布して読んでもらう。また、全員に課題作文を書いてもらって提出してもらうこともあるかも知れない。

1. 実力テスト
2. Paragraph Structure (1)
準備学習: 教科書 Unit 2
3. Paragraph Structure (2)
準備学習: 教科書 Unit 2
4. Narrative Paragraph (1)
準備学習: 教科書 Unit 3
5. Narrative Paragraph (2)
準備学習: 教科書 Unit 3
6. Descriptive Paragraph (1)
準備学習: 教科書 Unit 4
7. Descriptive Paragraph (2)
準備学習: 教科書 Unit 4
8. Reasoning (1)
準備学習: 教科書 Unit 5
9. Reasoning (2)
準備学習: 教科書 Unit 5
10. Process (1)
準備学習: 教科書 Unit 6
11. Process (2)
準備学習: 教科書 Unit 6
12. Classification (1)
準備学習: 教科書 Unit 7
13. Classification (2)
準備学習: 教科書 Unit 7
14. Comparison
準備学習: 教科書 Unit 8
15. 学習成果の確認（前期試験）

（後期）
前期に引き続き、教科書 Unit 9 以降を使用する。

1. Convincing (1)
準備学習: 教科書 Unit 9
2. Convincing (2)
準備学習: 教科書 Unit 9
3. Cause and Effect (1)
準備学習: 教科書 Unit 10
4. Cause and Effect (2)
準備学習: 教科書 Unit 10
5. E-mail (1)
準備学習: 教科書 Unit 11
6. E-mail (2)
準備学習: 教科書 Unit 11
7. From Paragraph to Essay (1)
準備学習: 教科書 Unit 12
8. From Paragraph to Essay (2)
準備学習: 教科書 Unit 12
9. Opinion Essay (1)
準備学習: 教科書 Unit 13
10. Opinion Essay (2)
準備学習: 教科書 Unit 13
11. Writing for the TOEIC and the TOEFL (1)
準備学習: 教科書 Unit 14
12. Writing for the TOEIC and the TOEFL (2)
準備学習: 教科書 Unit 14
13. Resume and Cover Letter (1)
準備学習: 教科書 Unit 15
14. Resume and Cover Letter (2)
準備学習: 教科書 Unit 15
15. 学習成果の確認（後期試験）

＜成績評価方法及び水準＞

授業で使用した教材と授業内容を出題範囲として、前期末の最終授業週または定期試験期間に筆記試験を行なう。前期試験・後期試験の得点を平均し（小数点以下は四捨五入）、60点以上を取得した者を合格とする。（前期、後期それぞれ100点満点。）
やむを得ない事情によって期末試験を受験できなかった者のためには追試験を行う。
追試験も受験できなかった場合には、代替のレポートを課して、単位を与えることもある。

＜教科書＞

米田・井上ほか編著、『Working Up to Paragraph Writing（基礎から始めるパラグラフ・ライティング）』、朝日出版社、1,800円（税別）

＜オフィスアワー＞

緊急時の連絡用に電子メールのアドレスを用意したが、ここに書くと迷惑メール業者に悪用されるので、アドレスは後日伝達する。
昼休みはラーメン屋「味よし」に居ることが多い。

＜学生へのメッセージ＞

英語の辞書を毎回持参してほしい。辞書を引く手間を惜しんではいけない。

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