地区まちづくり論（K）[2507]

＜授業のねらい及び具体的な達成目標＞

この講義では、地区のスケールにおいて、空間の質・生活の質・都市の魅力といった側面から、まちづくりの考え方や技法に関する現時点での到達点を整理し、人々が暮らす都市をどのように創り、維持していけばよいのかを考えることを狙いとする。

＜授業計画及び準備学習＞

第01回　ガイダンス（講義の着眼点とポイント）
・目的と対象、地区まちづくりと都市計画／建築設計
・総論、空間の質、生活の質、都市の魅力
第02回　都市と地区
・ 都市とは何か、現代都市の特徴、都市の構成要素
・ 空間としての都市、都市のイメージ、等
第03回　都市のデザインと地区まちづくり（１）
・ 都市をデザインする、都市形態のデザイン、地区のまとまり
第04回　都市のデザインと地区まちづくり（２）
・ 広場／街路／路地／地区の自然環境のデザイン
第05回　都市のデザインと地区まちづくり（３）
・都市における光環境のデザイン／色彩のデザイン
第06回　歴史的環境の保全と地区まちづくり
・ 保存と活用のデザイン／歴史的環境保全／地区の町並みまちづくり
第07回　都市風景の保全と地区まちづくり
・ 景観問題／都市景観の規制と誘導の仕組み／地区の景観まちづくり
第08回　小テスト＋解説（前半解説）
第09回　コミュニティと地区まちづくり
・ コミュニティのまちづくり／コミュニティビジネス／まちづくりの様々なテーマ
第10回　地区まちづくりの技法
・ まちづくりへの参加／地区まちづくりと社会実験
第11回　中心市街地まちづくり
・ 地方都市の中心市街地問題（都心地区vs郊外地区）／歩いて暮らせる街／コンパクトシティ
第12回　公共空間の再生
・ 都心観光／ウォーターフロント再生／都市構造の再編／地区を個性化するまちづくり
第13回　まとめ１：地区まちづくりの主体
・ 街づくり組織／地区まちづくりという仕事／地区まちづくりに求められる役割と職能
第14回　まとめ２：地区まちづくりの現代的課題と展望
第15回　期末試験

＜成績評価方法及び水準＞

授業中に小テスト、試験期間中に試験を行う。
両者の合計が60点以上を合格とする。

＜教科書＞

授業時間中に必要な資料を配布する。

＜参考書＞

授業時間中に推奨する図書などを提示する。

＜オフィスアワー＞

原則として火曜日の5限（新宿）ですが、その他時間の面談を希望する学生は遠藤までメール等で連絡ください。arata@cc.kogakuin.ac.jp

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