○Basic Writing Skills I[4271]

＜授業のねらい及び具体的な達成目標＞

この授業では、学生の英語運用能力を４技能（listening・speaking・reading・writing）すべての側面から、総合的に英語コミュニケーション能力を伸ばすことを目標としている。授業では、主として英語を書く活動に重点をおき、トピックセンテンス・その内容を指示する文・結論づける文、などから構成されるパラグラフ・レベルの英語が書けるようになることを目指す。また、モデルとなる文章を読むことや、自身および他者の書いた英語をチェックする過程を経て、基礎から応用まで幅広く英語の文法・語彙・語法などを習得することも望まれる。

＜授業計画及び準備学習＞

第1回 ガイダンス 及び　Chapter 1 定義　自己紹介文の作成　
　準備学習：Chapter 1全体に目を通しておくこと。
第2回 Chapter 2　出来事や経験を語る（基礎）
　準備学習：Task 1-6を解いておく 　　
第3回 Chapter 2　出来事や経験を語る（発展）
　準備学習：Task 7-9を解いておく　　　　　　
第4回 Chapter 3　手続きや手順の説明（基礎・発展）
　準備学習：Task 1-8を解いておく　 　　
第5回 Chapter 4　パラグラフの書き方（基礎）
　準備学習：Task 1-5を解いておく
第6回 Chapter 4　パラグラフの書き方（発展)
　準備学習：Task 6-11を解いておく
第7回　 中間テスト　及び
Chapter 5　描写 (基礎)
　準備学習：前回までの総復習を行うこと。及びTask 1-6を解いておく
第8回 Chapter 5　描写 (発展)
　準備学習：Task 7-9を解いておく
第9回　 Chapter 6　例を挙げる (基礎)
　準備学習：Task 1-6を解いておく
第10回 Chapter 6　例を挙げる (発展)
　準備学習：Task 7-10を解いておく
第11回 Chapter 7　プロセス・ライティング (基礎)
　準備学習：Task 1-5を解いておく　
第12回 Chapter 7　プロセス・ライティング (発展)　
　準備学習：Task 6-11を解いておく　
第13回 Chapter 8　分類 (基礎)　
　準備学習：Task 1-9を解いておく
第14回 Chapter 8 分類 (発展)　
　準備学習：Task 10-14を解いておく　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
第15回 学習成果の確認（試験）
　準備学習：前回までの総復習を行うこと　

＜成績評価方法及び水準＞

授業中に作成した英作文30点満点、中間テスト30点満点、期末テスト40点満点で評価し、合計60点以上を合格とします。授業は3分の2以上の出席を必要とします。

＜教科書＞

熊本たま・大井恭子・上村妙子・Kim Marie Sano・松本佳穂子著　Writing Frontiers（英語で発想するライティング）金星堂

＜オフィスアワー＞

木曜日の昼休み、講師室　又は E-mail:mitch@mba.nifty.com

＜学生へのメッセージ＞

まとまった内容のある英文を書くには多くのエネルギーを必要としますが、一つのものを仕上げた時の喜びは大きいものです。その喜びを味わってほしいと思います。必ず予習、復習をして、毎回の授業を大切にしてください。教室へはいつも辞書を持参のこと。

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