○Basic Writing Skills II[3380]

＜授業のねらい及び具体的な達成目標＞

B.W.S.Iにて使用したテキストを仕上げた後、プリントを利用し、論理的な英文エッセイを書くための演習をおこなう。あわせて各種ビジネス文書を書く練習をおこない、正しくしっかりした構文で、ある程度まとまりのある英文を書く力を伸ばす。

＜授業計画及び準備学習＞

[回数：内容：準備学習]

第１回：テキストUnit14:予習
第２回：テキストUnit15:予習
第３回：テキストプリントUnit1:予習
第４回：プリントUnit2:予習
第５回：プリントUnit3:予習
第６回：プリントUnit4:予習
第７回：プリントUnit5:予習
第８回：プリントUnit1-5で学んだエッセイ・ライティング演習に基づく英文エッセイの作成、提出：
　　　　しっかりエッセイ・プランを立ててくること
第９回：プリントUnit6:予習
第１０回：プリントUnit7:予習
第１１回：プリントUnit8:予習
第１２回：プリントUnit9:予習
第１３回：プリントUnit10:予習
第１４回：プリントUnit7-10で学んだビジネス文書作成法に基づく英語文書の作成、提出：
　　　　　第１３回のクラスで詳細を発表するので、しっかり準備してくること
　　　　　
第１５回：期末試験前のまとめと質問の時間：よく復習し質問を準備してくること

＜成績評価方法及び水準＞

提出物、演習への貢献度、小テストを５０％、期末試験を５０％とし、６０点以上を合格とする。
ただし、３分の２以上の出席がなければ単位を認定しない。

＜教科書＞

テキストプリントを配布する。
各自、このクラス用のファイルを準備すること。
紛失すると予習できず、クラスで大変まごつくことになるので、プリントの管理は重要である。

＜参考書＞

必ず毎回辞書を持参すること。英作文を行う際に、英和、和英辞書が必要になる。

＜オフィスアワー＞

水曜日、講師室にて

＜学生へのメッセージ＞

自分で内容の構成を決定し、４−５パラグラフの長さの英文エッセイを作成するため、自宅で構成を考える作業が必要になる。今期のクラスでは、じっくり考える作業が多い。分からないことは、気兼ねなく質問してほしい。意欲的な参加を期待する。

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