○Basic Writing Skills II[3461]

＜授業のねらい及び具体的な達成目標＞

この授業では、学生の英語運用能力を４技能（listening・speaking・reading・writing）すべての側面から、総合的に英語コミュニケーション能力を伸ばすことを目標としている。授業では、主として英語を書く活動に重点をおき、トピックセンテンス・その内容を指示する文・結論づける文、などから構成されるパラグラフ・レベルの英語が書けるようになることを目指す。また、モデルとなる文章を読むことや、自身および他者の書いた英語をチェックする過程を経て、基礎から応用まで幅広く英語の文法・語彙・語法などを習得することも望まれる。

＜授業計画及び準備学習＞

１．日本語でオリジナルエッセイを書く。
２．Unit 1　英文エッセイ作成　　　　準備学習：毎回モデル・エッセイを見直しておく。
３．　　　　　〃
４．Unit 2　英文エッセイ作成
５．　　　　　〃
６．Unit 3　英文エッセイ作成
７．Unit 4 英文エッセイ作成
８．　　　　　〃　
９．Unit 5 英文エッセイ作成
10．Unit 6 英文エッセイ作成
11．　　　　　〃
12．Unit 7 英文エッセイ作成
13．Unit 9 英文エッセイ作成（※Unit 8は省く）
14．Unit13 英文エッセイ作成（※Unit10〜12は省く）
15．期末テスト

＜成績評価方法及び水準＞

オリジナル・エッセイの提出（40％）＋期末（60％）の合計で60点以上を合格とする。

＜教科書＞

前期と同じ

＜参考書＞

これまで使っていた参考書なども活用してください。辞書は必須。

＜オフィスアワー＞

水曜12:40〜13:10、18:10〜18:20

＜学生へのメッセージ＞

授業では集中して、時間を大切にしましょう。

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