○Basic Reading Skills II[3209]

＜授業のねらい及び具体的な達成目標＞

この授業では、学生の英語運用能力を４技能（listening・speaking・reading・writing）すべての側面から、総合的に英語コミュニケーション能力を伸ばすことを目標としている。授業では、主として英語で読む活動に重点をおく。スキャニングやスキミング、トピックの把握などの練習を通して、読んでいる文章のトピックを見つけ、それを支持する文を理解し、結論へたどりつく、リーディングプロセスの習得を目指す。また、このような活動を通して、基礎から応用まで幅広く英語の文法や語彙を習得することも望まれる。

＜授業計画及び準備学習＞

第１週 The terrorist
第２週 The war on terror & Exercises
第３週 Who turned out the lights?
第４週 Natural resources
第５週 Warming up
第６週 Cooling down
第７週 Shall we walk? / Exercises
第８週 Fast Forward
第９週 The information highway
第10週 Use and abuse of technology
第11週 Priorities
第12週 Back to the future & Exercises
第13週 IS WAR INEVITABLE?
第14週 World War II
第15週 学習成果の確認（試験）

準備学習：毎週、授業中に指定する範囲内の英文を読み、意味が取れるようにしておくこと。（予習は、出来不出来にかかわらず、今の自分の英語力を再確認するための手段として捉えること。）また、毎週、指定する英文を暗唱できるようにしておくこと。英語の苦手な人は、授業中に行う基本的な英文法の解説も、予習をするときに生かせるようにしっかりと復習すること。(辞書で調べた英単語は、辞書に載っている例文とともにノートに書き出しておくこと）

＜成績評価方法及び水準＞

課題・小テストと定期試験を４０：６０の比重で配点し総合評点が６０点以上を合格とする。

＜教科書＞

Your Future, Your Society（成美堂）

＜オフィスアワー＞

授業開始前・終了後、兼任講師室で

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