○Introduction to Communicative English II[2311]

＜授業のねらい及び具体的な達成目標＞

　この授業では、学生の英語運用能力を４技能(listening・speaking・reading・writing)すべての側面から、総合的に英語コミュニケーション能力を伸ばすことを目標としている。授業では、主として英語で聞いたり、話したりする活動に重点をおき、ICE Ｉで習得した内容を応用するかたちで、自分の意見をまとめたり、社会で関心の高い話題を議論したりする技術・能力を養成する。このような活動を通して学生には、異文化コミュニケーションの実践的方法を習得することが望まれる。

＜授業計画及び準備学習＞

　聞き取りを中心におこないます。リスニングの練習問題のほかに、復唱、速聴、映画、ドラマ、読み聞かせなどのＣＤ、ＤＶＤ教材も使用する予定です。
　まずは聞き取った英文をしっかりと把握しながら、英語の耳を作っていきます。できるだけたくさん聞き＆読み、インプット（語彙、表現）を増やし、アウトプット（話す、書く）につなげ、最終的に英語の４技能をバランス良く高めていくことを目ざします。
　授業速度は、理解度を考慮しながら調整し、必要に応じて語彙や文法も解説していきます。

＜成績評価方法及び水準＞

評価方法・基準：小テスト（発表形式）　４５％、学期末テスト　４５％、平常点（授業での取り組み、積極的な発言など）　１０％。
総合して６０点以上を合格とします。
７０％以上の出席がない方には単位を認定しません。

＜教科書＞

プリントを適宜配布します。

＜参考書＞

『NY Rap　英語が勝手に出てくる！』（ジャパンタイムズ）

＜オフィスアワー＞

八王子校舎非常勤講師室
火曜日の昼休み

＜学生へのメッセージ＞

授業にはかならず辞書を持参すること。
ミスをおそれず、わからないことがあれば積極的に質問してください。

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