△フランス語Ｉ（French I）[6254]

＜授業のねらい及び具体的な達成目標＞

平易なフランス語の会話文を読みながら、基本的な会話表現とフランス語を正しく読み・書き・聴き・話すために欠かすことの出来ない仏文法の基礎知識を身につける。具体的には、フランス語の発音、および綴り字の読み方などに留意しつつ、１年間で「実用フランス語技能検定試験（仏検）」４級合格程度のフランス語力の修得を目指す。

＜授業計画及び準備学習＞

※以下の授業計画は、あくまでも教科書に沿った大まかな学習スケジュールを示したものである。授業は学生の反応を確認しながら進めるので、多少の異同・変更は有りうる。なお、いちいち繰り返さないが、授業を受けるに当たっては毎回、復習と予習を忘れないこと。

第１週　＜ガイダンス＞
第２週　フランスとフランス語に親しむ：アルファベを発音する
第３週　挨拶する：発音と綴り字
第４週　名前、国籍、職業を言う：主語人称代名詞、ETREの直説法現在、形容詞の性・数一致ほか
第５週　年齢を言う、家族を語る：名詞の性と数、不定冠詞、AVOIRの直説法現在、否定文ほか
第６週　＜進度調整＞
第７週　好きなものを言う：定冠詞、第一群規則動詞の直説法現在、疑問文の作り方ほか
第８週　持ち物を言う：指示形容詞、所有形容詞、人称代名詞の強勢形ほか
第９週　友達について話す：形容詞の位置、形容詞の女性形と複数形ほか
第１０週　尋ねる：疑問代名詞、疑問副詞、動詞-FINIR、FAIRE
第１１週　近い未来、過去のことを語る：近接未来、近接過去、定冠詞の縮約、中性代名詞Y ほか
第１２週　時間、天候を言う：疑問形容詞、非人称動詞と非人称構文ほか
第１３週　数量を表す：部分冠詞、数量表現、中性代名詞 EN
第１４週　＜進度調整＞
第１５週　＜学習成果の確認(試験)＞
第１６週　＜前期の復習＞
第１７週　紹介する：補語人称代名詞、動詞-SAVOIR、CONNAITRE、POUVOIR
第１８週　一日を語る：代名動詞、動詞-VOIR、DIRE
第１９週　頼む、命令する：命令法、命令、義務を表す表現、動詞-DEVOIR、ECRIRE
第２０週　未来のことを語る：直説法単純未来、動詞-ESPERER、VIVRE
第２１週　過去のことを語るI：直説法複合過去
第２２週　＜進度調整＞
第２３週　過去のことを語るII：直説法半過去、直説法大過去
第２４週　人や物について語る：関係代名詞、指示代名詞
第２５週　比較する：比較級、最上級
第２６週　受け身の形を使う：受動態、現在分詞、ジェロンディフ
第２７週　仮定する：条件法現在、条件法過去
第２８週　感情を表現する：接続法現在、接続法過去
第２９週　＜進度調整＞
第３０週　＜学習成果の確認(試験)＞

＜成績評価方法及び水準＞

期末試験の成績60%、平常点40%を目安に総合的に評価し、60点以上を合格とする。後期末試験の成績には得点を1.2倍して重みをつける。なお、秋の仏検で５級に合格した場合は悪くとも「Ｂ」を、４級合格の場合は「Ａ」を学年評価として保証する。ただし、通常の算出方法による得点が平均点の80％を下回った場合は、その限りではない。

＜教科書＞

藤田裕二ほか『新・東京―パリ、初飛行』駿河台出版社 ISBN978-4-411-01110-7 C1085

＜参考書＞

初回のガイダンス時に紹介する。

＜オフィスアワー＞

授業直後、また電子メール（アドレスはガイダンス時に知らせる）で随時受け付ける。必要があれば、互いに都合の良い日時に面談時間を設ける。

＜学生へのメッセージ＞

「好きこそ物の上手なれ」、むずかしく考えず、まずフランス語を好きになってもらいたい。好きになって、どんどん自分で勉強していって欲しい。自明のことながら、勉強する以外に学力を身につける方法はない。質問は勉強している証しでもあるので大歓迎。毎回の授業に関しては、予習も大切だが、それ以上に復習が大切。復習を十分にしてもらいたい。

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