○Basic Writing Skills II[2255]

＜授業のねらい及び具体的な達成目標＞

テキスト『大学英語ハンドブック』の英作文のなかから、発展的な部分を使って、正確に相手に伝わる英文を書く練習をする。さらに、新聞コラム「一村一品運動」を英訳する練習をする。

＜授業計画及び準備学習＞

第１回　　テキストの暗記用例文１、および、コラム英訳その１
第２回　　テキストの暗記用例文２、および、コラム英訳その２
第３回　　テキストの暗記用例文３、および、コラム英訳その３
第４回　　テキストの暗記用例文４、および、コラム英訳その４
第５回　　テキストの暗記用例文５、および、コラム英訳その５
第６回　　中間試験（筆記）、および、英語エッセイの内容、視点、構成について
第７回　　テキストのエッセイ「野球のグローブ」精読、およびエッセイの個人指導
第８回　　テキストのエッセイ「建築物と私」精読、およびエッセイの個人指導
第９回　　テキストのエッセイ「色彩とわたし」精読、および、エッセイの個人指導
第10回　　エッセイの個人指導
第11回　　同
第12回　　同
第13回　　同
第14回　　同
第15回　　英語エッセイを書くことで学んだことについての話し合い、および、授業のまとめ

＜成績評価方法及び水準＞

中間試験（筆記）を30点満点、英語エッセイを20点満点、期末試験（筆記）を50点満点とし、合計が60点以上を合格とする。

＜教科書＞

小田勝己著『大学英語ハンドブック』2010年

＜オフィスアワー＞

火曜日３時〜３時30分

このページの著作権は学校法人工学院大学が有しています。 Copyright(c)2011 Kogakuin University. All Rights Reserved.