研究セミナー（Special Seminar of Architecture）[S102]

＜授業のねらい及び具体的な達成目標＞

各講義のまとめとしての卒業論文あるいは卒業設計の指導を行う。テーマは相談のうえ決定。

＜授業計画及び準備学習＞

以下のように「建築計画III」の講義に沿った内容をゼミとして取り上げる。
１）建築とは(準備学習は教科書を読むこと）
２）建築学・建築計画学(準備学習は教科書を読むこと）
３）機能主義と形態主義(準備学習は教科書を読むこと）
４）建築の一生(準備学習は教科書を読むこと）
５）住宅と施設の成り立ち(準備学習は教科書を読む）
６）住宅と施設との違い(準備学習は教科書を読むこと）
７）診療所と病院(準備学習は教科書を読むこと）
８）医療施設とは(準備学習は教科書を読むこと）
９）病院建築の基礎知識(準備学習は教科書を読むこと）
１０）病院建築の歴史(準備学習は教科書を読むこと）
１１）病院建築の全体計画(準備学習は教科書を読むこと）
１２）病院建築の部門計画(準備学習は教科書を読むこと）
１３）制度と施設計画(準備学習は教科書を読むこと）
１４）これからの施設計画(準備学習は教科書を読むこと）
１５）学習成果の確認(筆記試験には教科書のみ持ち込み可）

＜成績評価方法及び水準＞

出席の状況ならびにセミナー終了時に毎回提出する簡単な講義ノートの内容を加味し、最終論文あるいは設計で学修内容が身についているかどうかを判断して成績評価を行う。

＜教科書＞

長澤泰編著・在塚礼子・西出和彦著：「建築計画」市ヶ谷出版社

＜オフィスアワー＞

セミナー前後

＜学生へのメッセージ＞

将来の１級・２級・木造建築士試験の受験にも役立つ建築設計の基礎となる内容を扱うので、しっかりと身につけてほしい。

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