○Basic Reading Skills II[4410]

＜授業のねらい及び具体的な達成目標＞

この授業では、学生の英語運用能力を４技能（listening・speaking・reading・writing）すべての側面から、総合的に英語コミュニケーション能力を伸ばすことを目標としている。授業では、主として英語で読む活動に重点をおく。スキャニングやスキミング、トピックの把握などの練習を通して、読んでいる文章のトピックを見つけ、それを支持する文を理解し、結論へたどりつく、リーディングプロセスの習得を目指す。また、このような活動を通して、基礎から応用まで幅広く英語の文法や語彙を習得することも望まれる。

＜授業計画及び準備学習＞

年間を通じて様々な英文テキストを多読・精読し、迅速かつ正確に論旨を把握する能力を養成する。題材として取り上げるのは、クイズ・パズルの類から、新聞雑誌、百科事典、インターネット上の文章、さらには論理的思考を要するストーリーなど。音声教材も併用する。

○第一回　ガイダンス
○第二回　能力判定のテスト
○第三回〜最終回　担当者の自主的な発表をもとに進めていく演習形式の授業。履修者の能力や興味に応じてオムニバス形式に題材を選択（授業の進行状況を見て随時、小テストを予定）
○期末試験

＜成績評価方法及び水準＞

平常点（自主的な担当発表の回数と発表内容、及び小テスト）を50％、期末試験を50％として計算し、60点以上を合格とする。

＜教科書＞

プリント

＜オフィスアワー＞

授業の前後、於教室

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