○Introduction to Communicative English I[2309]

＜授業のねらい及び具体的な達成目標＞

英語運用能力を４技能（listening・speaking・reading・writing）すべての側面から、総合的に英語コミュニケーション能力を伸ばすことを目標とする。この授業では、主として英語で聞く・話す活動に重点を置く。様々な場面で使用される表現を練習し、それらの表現を用いて自己表現できるようにする。

＜授業計画及び準備学習＞

2種類の教科書を平行して扱う。以下の計画では、(1)はBlueprint for Success: Framework、(2)はBreaking News Listeningの内容を示している。

第1回 実力テスト
第2回 イントロダクション
準備学習：簡単な自己紹介の準備をしておく
第3回 (1) We’re Very Similar (2) Many Health Foods Saltier than Big Macs
準備学習：教科書の分からない単語及び表現を調べておく
第4回 (1) What an Interesting Past! (2) Many Health Foods Saltier than Big Macsのサマリー
準備学習：教科書の分からない単語及び表現を調べておく
第5回 (1) First Impressions Matter (2) Baseball Was Invented in England
準備学習：教科書の分からない単語及び表現を調べておく
第6回 復習とまとめのスピーキング活動
準備学習：第3〜5回の復習
第7回 (1) I’ll Check My Schedule (2) Baseball Was Invented in Englandのサマリー
準備学習：教科書の分からない単語及び表現を調べておく
第8回 (1) Making a Budget (2) Japanese Cars Still More Reliable
準備学習：教科書の分からない単語及び表現を調べておく
第9回 (1) I’d Like a Sports Car (2) Japanese Cars Still More Reliableのサマリー
準備学習：教科書の分からない単語及び表現を調べておく
第10回 (1) What’s Cooking? (2) New Law to Ban iPods on NY Streets
準備学習：教科書の分からない単語及び表現を調べておく
第11回 (1) Time for a Checkup (2) New Law to Ban iPods on NY Streetsのサマリー
準備学習：教科書の分からない単語及び表現を調べておく
第12回 (1) Experiences of Life (2) London Set to Ban Plastic Bags
準備学習：教科書の分からない単語及び表現を調べておく
第13回 (2) London Set to Ban Plastic Bagsのサマリー、復習とまとめのスピーキング活動
準備学習：教科書の分からない単語及び表現を調べておく、第7〜12回の復習
第14回 前期期末試験、前期期末課題
準備学習：試験と課題の準備
第15回 前期期末試験、前期期末課題
準備学習：試験と課題の準備

*期末試験と課題は第14回と第15回の2週かけて実施する。

＜成績評価方法及び水準＞

期末試験（70％）と期末課題（30％）で評価し、合計60点以上を合格とする。期末試験は対面式のテストで2週かけて実施する。特別な事情がない限り2回以上欠席した学生は履修放棄とみなし成績評価は行わない。また遅刻は2回で1度の欠席とみなす。

＜教科書＞

(1) Blueprint for Success: Framework (Macmillan Language House)
Dale Fuller, Lauren Merenda, & Naoko Tomioka著 ISBN: 978-4-89585-547-1
(2) Breaking News Listening (Macmillan Language House)
Nobuhiro Kumai, Stephen Timson, & Sean Banville著 ISBN: 978-4-7773-6311-7

＜オフィスアワー＞

金曜日　12：30〜13：00
（事前にkowata.t@gmail.comにメールしてアポイントをとること。）

＜学生へのメッセージ＞

辞書を必ず持参すること。
授業には予習を必要とする部分が多いので必ず準備して授業に臨むこと。

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