○Basic Reading Skills I[3302]

＜授業のねらい及び具体的な達成目標＞

この授業では、学生の英語運用能力を４技能（listening・speaking・reading・writing）すべての側面から、総合的に英語コミュニケーション能力を伸ばすことを目標としている。授業では、主として英語で読む活動に重点をおく。スキャニングやスキミング、トピックの把握などの練習を通して、読んでいる文章のトピックを見つけ、それを支持する文を理解し、結論へたどりつく、リーディングプロセスの習得を目指す。また、このような活動を通して、基礎から応用まで幅広く英語の文法や語彙を習得することも望まれる。

＜授業計画及び準備学習＞

１．ガイダンス、リーディング・リスニング能力の自己診断
　　　準備学習：手持ちの参考書などを復習しておくこと
２．Unit 2
　　　準備学習：教科書9ページ〜11ページを読み、設問を解いておくこと
３．Unit 2　つづき
　　　準備学習：教科書12ページ〜13ページを読み、設問を解いておくこと
４．Unit 3
　　　準備学習：教科書15ページ〜17ページを読み、設問を解いておくこと
５．Unit 3　つづき
　　　準備学習：教科書18ページ〜19ページを読み、設問を解いておくこと
６．中間試験（１）
　　　準備学習：前回に指定した範囲の総復習を行うこと
７．Unit 4
　　　準備学習：教科書21ページ〜23ページを読み、設問を解いておくこと
８．Unit 4　つづき
　　　準備学習：教科書24ページ〜25ページを読み、設問を解いておくこと
９．Unit 5
　　　準備学習：教科書27ページ〜29ページを読み、設問を解いておくこと
10．Unit 5　つづき
　　　準備学習：教科書30ページ〜31ページを読み、設問を解いておくこと
11．中間試験（２）
　　　準備学習：前回に指定した範囲の総復習を行うこと
12．Unit 6
　　　準備学習：教科書33ページ〜35ページを読み、設問を解いておくこと
13．Unit 6　つづき
　　　準備学習：教科書36ページ〜37ページを読み、設問を解いておくこと
14．Unit 7
　　　準備学習：教科書39ページ〜41ページを読み、設問を解いておくこと
15．学習成果の確認（試験）
　　　準備学習：前回に指定した範囲の総復習を行うこと

＜成績評価方法及び水準＞

最終回に行う試験を40点満点、2回の中間試験をそれぞれ15点、授業内の提出物をそれぞれ3点で評価し、合計60点以上を合格とする。ただし原則として4回以上欠席した学生は履修放棄とみなし成績評価を行わない。

＜教科書＞

Reader's Ark Basic: Setting Out on a Voyage 金星堂（卯城祐司ほか著）

＜参考書＞

これまで使っていた参考書なども活用してください。辞書は毎回持参すること。

＜オフィスアワー＞

水曜12:45〜18:00

＜学生へのメッセージ＞

毎回全員に発言が求められます。

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