品質管理（Quality Control）[4G71]

＜授業のねらい及び具体的な達成目標＞

＜授業のねらい及び具体的な達成目標＞
品質管理の基礎から，組織的運営，品質保証まで，その歴史的経緯や現場事例を中心に，統計的手法を交えながら講義する． 以下に具体的な達成目標を示す．
（１）品質管理全般を理解すること． （２）統計的手法を理解すること．
（３）管理図を理解し、利用できること． （４）問題点発見と工程改善を理解すること．
（５）統計的推定，検定を理解すること． （６）抜取検査を理解し，利用できること．
（7）実験計画法の概要を理解し，将来の品質工学への橋渡しとなること．

＜授業計画及び準備学習＞

1．品質管理の実際、品質とは，管理とは、PDCA，デミングサークル，5W2H，QC7つ道具
2．統計的方法の基礎、品質管理に必須な統計的な処理その１
3．統計的方法の基礎、品質管理に必須な統計的な処理その２
4．統計的方法の基礎、品質管理に必須な統計的な処理その３
5．管理図、種々の管理図の統計的な意味付けと作り方および読み方その１
6．管理図、種々の管理図の統計的な意味付けと作り方および読み方その２
7．統計的検定・推定その１
8．統計的検定・推定その２
9．統計的検定・推定その３
10．実験計画法 その１
11．実験計画法 その２
12．検査・抜取検査、検査方法、工程管理と抜取検査、計数抜取検査，計量抜取検査，CP値その１
13．検査・抜取検査、検査方法、工程管理と抜取検査、計数抜取検査，計量抜取検査，CP値その２
14. 工程の改善と解析

＜成績評価方法及び水準＞

成績はレポート結果を70％，授業中の演習問題の結果の平均を30％で計算する．60点以上を合格とする．

＜教科書＞

使用教科書：坂本 碩也著，品質管理テキスト，理工学社，1999年，￥2100

＜参考書＞

参考書：村上 雅人著，なるほど統計学，海鳴社，2002年，￥2800

＜オフィスアワー＞

授業が始まる前又は終わった後など適時．

＜学生へのメッセージ＞

品質管理は，製造会社の現場に限らず幅広く使える重要なツールです． 初歩の統計的手法から，現場の事例まで判り易く講義します．

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