△教育学Ｉ（Pedagogy I）[3751]

＜授業のねらい及び具体的な達成目標＞

近代社会（西洋と日本）における初等義務教育の成立史を学び、現代社会で「学ぶ」ことの意味を考える手がかりとする。

＜授業計画及び準備学習＞

第１回　　公教育の成立と「国民」形成
第２〜４回　産業革命先進国・イギリスの事例
第５〜７回　大革命の国・フランスの事例
第８〜10回　遅れてきた帝国・ドイツの事例
第11〜12回　未完の統一・イタリアの事例
第13〜14回　皇国の臣民へ・日本の事例

＜成績評価方法及び水準＞

授業にきちんと出席し、学期末の筆記試験を受験した者に、授業中の小レポートなどを加味して総合的に評価して、60点以上の場合に単位を認める。成績評価方法および水準の詳細については第１回目の授業時に説明する。

＜教科書＞

用いない

＜参考書＞

適宜指示する

＜オフィスアワー＞

新宿校舎27階（研究室）で毎週水曜日15時〜16時、
または18時〜19時まで

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