○Introduction to Communicative English I[1214]

＜授業のねらい及び具体的な達成目標＞

この授業では、学生の英語運用能力を４技能（listening・speaking・reading・writing）すべての側面から、総合的に英語コミュニケーション能力を伸ばすことを目標としている。授業では、主として英語で聞いたり、話したりする活動に重点をおき、日常生活における様々な状況（greetings, dining, shopping, hotels, transportation settings, directions, etc.）に対応できるような英語の学習を目指す。このような言語運用を通して、基礎から応用まで幅広く英語の文法や語彙を習得することも望まれる。

＜授業計画及び準備学習＞

（初回の授業では、１年生全員に英語習熟度確認テストが実施されます。）
CALL教室で、英会話のCALL教材と、リーディング・リスニング教材を併せて使用する
第１回目：実力テスト

1. 実力テスト
2. Introduction:授業の進め方
3. Kissing Your Way around the World / Getting information
4. Piano / Checking in at a hotel
5. AIDS Victims at the Sparrow Rainbow Village / Asking for directions
6. The Little Girl(1) / Renting a car
7. The Little Girl(2) / Ordering a meal
8. From Dublin to Budapest / Shopping for clothes
9. New U.S. Trends in Abortion / Asking for a favor
10. A Canary for One(1) / Meeting a friend
11. A Canary for One(2) / Checking out of a hotel
12. When East Marries West / Checking out of a hotel
13. An Iraqi Singer Gives a Video to Baghdad / Expressing preference
14.An Iraqi Singer Gives a Video to Baghdad / Expressing preference
15.学習成果の確認（試験）

＜成績評価方法及び水準＞

定期試験60%、授業での発表20%・演習問題20%などを総合的に評価する。

＜教科書＞

The Kaleidoscope of Life(南雲堂）
Viva! San Francisco (Macmillan Languagehouse）

＜オフィスアワー＞

月曜日１時限と２時限の休み時間及び昼休み時間、八王子キャンパス１階講師室

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