○機械工学基礎演習（Engineering Exercise of Fundamentals of Mechanical）[2102]

＜授業のねらい及び具体的な達成目標＞

新入生へのガイダンス．機械工学を学んでいくうえで必要な基本的なことがらを学習する．簡単なものづくりを通して，機械を作る喜びを体験し，機械に親しめるようになることを目標としている．以下に具体的目標を示す．
（1）大学生活への導入．新環境への適合．大学および学科の理解．履修制度の理解．
（2）機械工学を学んでいく上で必要なことがらを学び，スムーズに他の科目を学習できるようにする．
（3）報告書の書き方を通じてスタディスキルやコミュニケーションについて学ぶ．
（4）機械の設計についての基本的考え方を学ぶ．
（5）ものづくり体験を通して，機械の仕組みを理解するとともに，ものづくりの喜びを体験する．
（6）国際的な見地から，モラルや技術者としての倫理について考える．

（JABEE学習・教育目標）
「機械工学エネルギー・デザインプログラム」：（A）〇，（B）〇，（C）〇，（D）〇，（E）◎，（F）○

（JABEEキーワード）
「機械工学エネルギー・デザインプログラム」：＜不確かさと精度＞（1.5），＜機械設計＞（1.0），＜組立＞（4.0），＜熱機器＞（0.2），＜エネルギーの形態と変換＞（0.2），＜材料試験法＞（0.3），＜加工機械＞（0.3），＜内燃機関＞（0.3）

（前提となる基礎知識と習得後の展開）
本科目は，機械工学への導入科目であり，とくに前提となる科目はない．習得後，すべての科目と関連する．

＜授業計画及び準備学習＞

第１週［ガイダンス］履修制度．機械工学科について．JABEEについて．シラバスの提示と成績の評価．
第２週［個別指導］大学および学生生活について．高校から大学への移行と新環境への適合．学習支援センターの利用について．
第３週［施設・研究室見学］TECCおよび機械工学科の研究室の見学．
第４週［施設見学またはもの作り体験］研究施設の見学．原理とつくり方．組み立て
第５週［もの作り体験］組み立て．機構の学習．
第６週［もの作り体験］組み立て．機構の学習．
第７週［もの作り体験］動きの調整．完成度の評価．
第８週 [日本語・スタディスキル］日本語の文章表現．報告書の書き方．文献の探し方．レポート提出．
第９週［工学の基礎］工学の基礎についての演習．
第10週［専門的話題］実験における誤差と測定精度．測定値と有効数字についての演習．
第11週［専門的話題］機械設計の概要．発想の転換による問題解決．新しい発想による機器の開発についてのレポート提出．
第12週 [専門的話題］担当教員の専門について学習する．
第13週 [専門的話題］担当教員の専門について学習する．
第14週 [技術者の倫理］モラルや技術者倫理にかかわる社会問題について考え，レポートを提出．
第15週 [オリエンテーションキャンプ]　スチューデントスキル．キャリア講座．

＜成績評価方法及び水準＞

成績評価は，ものづくり等の演習80％、レポート20％で行い，合格点は60点以上. 演習への積極的な参加態度も評価の対象とする．

＜教科書＞

なし

＜参考書＞

「はじめての工学倫理」　斎藤了文，坂下浩司　編（昭和堂丸善）
「技術とは何か」　　　　大輪武司　（オーム社）

＜オフィスアワー＞

授業の終了後10分間をオフィスアワーとする．それ以外は，火曜日　16：30〜17：00　八王子校舎8-306室（メールで在室を確認してから来ること．メールアドレス：at78102@ns.kogakuin.ac.jp）

＜学生へのメッセージ＞

演習科目なので毎回出席して演習を行い、レポートは必ず提出すること．

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