建築設計ＩＩ（Architectural Design II）[1658]

＜授業のねらい及び具体的な達成目標＞

　建築を社会的，都市的見地からとらえ，その存在意味と必然性を論理的に考え創生していく過程を学ぶ。前半の幼稚園の設計は，幼児期における人間形成の場として，また後半の集合住宅の設計では，集合することによって快適な共同体の生成を目的とする。

＜授業計画＞

1. 現代及び都市における幼児教育
2. 幼稚園の現状と問題点
3. 幼稚園における必要空間とゾーニング
4. 幼稚園のエスキース
5. 幼稚園の設計
6. 幼稚園の設計に対する講評
7. 都市におけるコミュニティについて
8. 集合住宅の在り方と問題点
9. 集合システムの検討
10. 集合住宅のゾーニング
11. 集合住宅と設計
12. 集合住宅設計の講評

＜成績評価方法及び水準＞

全課題の総合評価。原則として全課題の平均得点。

＜参考書＞

「建築設計資料集成」日本建築学会編（丸善）

＜オフィスアワー＞

授業時に説明する

＜学生へのメッセージ＞

週二回の設計授業の為，各自，他の授業等を調整し，スケジュールに負担のないよう良く考慮し受講すること。

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