○Basic Reading Skills I[2324]

＜授業のねらい及び具体的な達成目標＞

この授業では、学生の英語運用能力を４技能（listening・speaking・reading・writing）すべての側面から、総合的に英語コミュニケーション能力を伸ばすことを目標としている。授業では、主として英語で読む活動に重点をおく。スキャニングやスキミング、トピックの把握などの練習を通して、読んでいる文章のトピックを見つけ、それを支持する文を理解し、結論へたどりつく、リーディングプロセスの習得を目指す。また、このような活動を通して、基礎から応用まで幅広く英語の文法や語彙を習得することも望まれる。

＜授業計画＞

前期は一言一句ないがしろにせず厳密に読む精読に主眼を置く。具体的には下記の教科書を概ね一回に一章のペースで進める。同時に毎回授業のはじめに文法復習のためのクイズを１０問程度解いてもらい、その後解説を行う。尚、後期は速読に重点を移し、パラグラフの構成を意識しながら様々なジャンルの長めの文章を読んでもらう予定。

＜成績評価方法及び水準＞

期末試験の結果を基に評価する。原則として60点未満の場合単位は認めない。但し、60点未満の場合でも英語から日本語への翻訳課題を提出してもらい単位相当と判断されれば60点の点数を与える。

＜教科書＞

Eye-opening Facts: Short Readings and Basic Grammar for Cultural Literacy (Asahi Press)

＜参考書＞

授業中に適宜紹介する。

＜オフィスアワー＞

火曜日午後6.30-7.30
当日でも良いのでアポイントメントを取ってください。

＜学生へのメッセージ＞

英和辞典を持参してください。

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