○Introduction to Communicative English I[3422]

＜授業のねらい及び具体的な達成目標＞

この授業では、学生の英語運用能力を４技能（listening・speaking・reading・writing）すべての側面から、総合的に英語コミュニケーション能力を伸ばすことを目標としている。授業では、主として英語で聞いたり、話したりする活動に重点をおき、日常生活における様々な状況（greetings, dining, shopping, hotels, transportation settings, directions, etc.）に対応できるような英語の学習を目指す。このような言語運用を通して、基礎から応用まで幅広く英語の文法や語彙を習得することも望まれる。

＜授業計画＞

第１回　英語実力テスト
第２回　導入
第３回　Unit 1 International Exchange: Warm-up, First Listening, Activity
第４回　Unit 1 International Exchange: Second Listening, Activity, Language Notes, Exercise
第５回　Unit 2 Free Time: Warm-up, First Listening, Activity
第６回　Unit 2 Free Time: Second Listening, Activity, Language Notes, Exercise
第７回　Unit 3 Fun and Friends for Life: Warm-up, First Listening, Activity
第８回　Unit 3 Fun and Friends for Life: Second Listening, Activity, Language Notes, Exercise
第９回　Unit 4 Weekends Are for Living!: Warm-up, First Listening, Activity
第１０回　Unit 4 Weekends Are for Living!: Second Listening, Activity, Language Notes, Exercise
第１１回　Unit 5 Eat, Drink and Be Merry: Warm-up, First Listening, Activity
第１２回　Unit 5 Eat, Drink and Be Merry: Second Listening, Activity, Language Notes, Exercise
第１３回　Review

＜成績評価方法及び水準＞

授業への自発的参加度20％、各ユニットごとの小テスト＋宿題20％、定期試験60％の比重で評価を出します。合計で60％以上を取れば合格とします。点数が足りない場合は、追加の課題を課し、その成績を加味して合格とする場合があります。

＜教科書＞

Williams, et al. (2006) Communication Cues. Kiriharashoten.

＜オフィスアワー＞

質問などのある学生は、授業の前後に講師室まで来て下さい。

＜学生へのメッセージ＞

積極的に英語を使い授業に参加して下さい。

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