○Basic Reading Skills II[4417]

＜授業のねらい及び具体的な達成目標＞

この授業では、学生の英語運用能力を４技能（listening・speaking・reading・writing）すべての側面から、総合的に英語コミュニケーション能力を伸ばすことを目標としている。授業では、主として英語で読む活動に重点をおく。特に、BRS I で習得したリーディングスキルを活用してテキストの内容を理解することはもちろん、そこから自身の議論や主張を展開させるための分析的な読解へと発展させる活動を行い、Critical Thinking の養成を目指す。

アメリカの様々な分野の人物、フランクリン、エディソン、フォード、ディズニー、キング、プレスリー等の伝記を読む。リーディングの能力を高め、併せてアメリカ社会、文化および歴史に関して幅広い知識を身につけさせる。語彙の増強を図るとともに英語の苦手な学生をも念頭に置き、文法事項についても丁寧に説明する。

＜授業計画＞

第一週　オリエンテーション
第２週〜第１３週　
次のようにテキスト中の６つの章をとりあげる。
Henry Ford
Walt Disney
Charles Lindbergh
Howard Hughes
Martin L. King Jr.
Elvis Presley
第１４週 後期テスト

＜成績評価方法及び水準＞

授業での発表、発言、定期試験を総合的に評価し、６０点以上を合格とする。

＜教科書＞

Profiles of the American Dream (金星堂）

＜オフィスアワー＞

授業の前後（教室・講師室）

＜学生へのメッセージ＞

授業には辞書を持参すること

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