○Basic Writing Skills I[5359]

＜授業のねらい及び具体的な達成目標＞

この授業では、学生の英語運用能力を４技能（listening・speaking・reading・writing）すべての側面から、総合的に英語コミュニケーション能力を伸ばすことを目標としている。授業では、主として英語を書く活動に重点をおき、トピックセンテンス・その内容を指示する文・結論づける文、などから構成されるパラグラフ・レベルの英語が書けるようになることを目指す。また、モデルとなる文章を読むことや、自身および他者の書いた英語をチェックする過程を経て、基礎から応用まで幅広く英語の文法・語彙・語法などを習得することも望まれる。

＜授業計画＞

　語彙や語法も含め、エッセイの基本的な構造を学びます。
　各Unitを2回の授業で進めていきます。まずはモデルとなる英文を読み、練習問題では、内容に即した質問に答えます。また、自分のことについても英語で答えられるようにしていきます。とにかくたくさん書く事によって、英作文に慣れていきましょう。そして、テキストの英文をモデルとしたエッセイを隔週で書いてもらいます。また、毎回授業時に小テストを行うので、基本的かつ易しい英文を覚えていきましょう。文法の復習もしていきます。

＜成績評価方法及び水準＞

毎回授業中に行う小テスト30％、隔週提出のレポート30％、期末レポート40％を100点満点に換算し、60点以上を合格とします。3/2以上の出席を前提として評価します。

＜教科書＞

宮田学・Joseph Stavoy『Can't Stop Writing: 英語で書いてみよう』（三修社，2005）

＜参考書＞

授業中に随時紹介していきます。

＜オフィスアワー＞

授業の前後または金曜日の昼休み(講師室)

＜学生へのメッセージ＞

授業には必ず辞書(英和・和英)を持参してください。授業には十分に予習をして臨んでください。まずは英文を書く事に慣れることから始めましょう。

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