○Basic Reading Skills II[3317]

＜授業のねらい及び具体的な達成目標＞

この授業では、学生の英語運用能力を４技能（listening・speaking・reading・writing）すべての側面から、総合的に英語コミュニケーション能力を伸ばすことを目標としている。授業では、主として英語で読む活動に重点をおく。特に、BRS I で習得したリーディングスキルを活用してテキストの内容を理解することはもちろん、そこから自身の議論や主張を展開させるための分析的な読解へと発展させる活動を行い、Critical Thinking の養成を目指す。

＜授業計画＞

Sep 10 Course overview and library visit, book report outline
Sep 17 Textbook Unit 3
Sep 24 Textbook Unit 3
Oct 1 TEST 1
Oct 8 Textbook Unit 4
Oct 15 Textbook Unit 4
Oct 22 TEST 2
Oct 29 Textbook Unit 5
Nov 5 Textbook Unit 5
Nov 12 TEST 3
Nov 19 Book Report Class
Nov 26 Textbook Unit 6
Dec 3 Textbook Unit 6
Dec 10 TEST 4

＜成績評価方法及び水準＞

Assessment: Book Report 15%, Tests (4x15%) 60%, Online Community 15%, Participation 10%

＜教科書＞

Reading for Today 2: Insights for Today by Lorraine Smith & Nancy Mare, Thomson Publishing 2004

＜参考書＞

1 self-selected level 3 or above graded reader

＜オフィスアワー＞

Hachioji Campus Wednesday 3:00-4:30 and 6:00-7:00pm.
Thursday 12.30-2:00
Other days and times please arrange by email.

＜学生へのメッセージ＞

Do your best to be as active as possible. This time in your life is a great opportuntity to improve your language and communication abilities.

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