△環境制御工学（Environmental Equipment and Systems）[3A05]

＜授業のねらい及び具体的な達成目標＞

市民の生活・環境に関する「環境装置」すなわち、水処理装置・プラント、廃棄物処理装置・プラント、について基本原理と構成を理解し、最新技術について知見を得る。
環境と技術の関連についての考え方を学習する。
JABEE学習・教育目標；(A)◎、(D-2)◎
JABEEキーワード；地球規模、環境問題、環境装置、環境保全

＜授業計画＞

1. 環境とは；環境基本法、公害の種類、汚染と浄化、
2.　水処理装置　その1.　（生活と浄水、浄水装置；沈殿、凝集沈殿）　演習問題1
3.　水処理装置　その2.　（浄水装置；砂ろ過、膜ろ過，他のろ過）　　
4.　水処理装置　その3.　（純水装置ほか、イオン交換、活性炭ろ過）　演習問題2
5　 生活と汚水処理、下水道と下水処理、好気性と嫌気性生物処理）
6.　汚水処理装置　その1（エネルギー的観点からの汚水処理）
7.　汚水処理装置　その2（好気性生物処理　活性汚泥法他）　演習問題3
8.　汚水処理装置　その3（嫌気性生物処理、廃水処理とメタン発酵法）　演習問題4
9.　汚泥処理装置　　水処理と汚泥処理の関係（濃縮，脱水，焼却，溶解）演習問題5
10.　廃棄物処理装置その1.　廃棄物処理の概要（廃棄物の種類、量は、焼却プラントの構成）
11.　廃棄物処理装置　その2.　エネルギー回収と焼却装置　　演習問題6
12.　期末テスト

＜成績評価方法及び水準＞

（１）期末テストの成績（70％）、（２）演習問題の評価（30％）の割合で評価し、総合点が60点以上の者に単位を認める。
（２）演習問題は1回の演習問題を5点満点で評価し、各回の点数を加算し30点満点とする。

＜オフィスアワー＞

教務課に連絡し日時を調整の上対応可能。

＜学生へのメッセージ＞

高校、大学において、化学を受講してない人には理解しがたい授業のようです。できるだけ、化学と生物の一般知識を持った人に受講してもらいたい。21世紀は「地球温暖化」「エネルギー」の時代です。国・自治体、民間、市民の一人一人の行動が問われることになります。真摯に勉強しましょう。

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