○情報デザイン演習Ｉ（ＰＢＬ）（Exercises in Information Design I）[3173]

＜授業のねらい及び具体的な達成目標＞

この授業では、情報の選別、作成から提示までのプロセスを課題によって経験する。情報デザインの情報認識、情報作成、情報提示という各側面の意味とそれらの関連性を実践的に理解することを目指す。

＜授業計画＞

1．授業内容に対する説明、課題テーマの範囲を指定する
2．テーマに関する情報の収集
3．情報のカテゴリ化（数量化、クラスタ）
4．情報のカテゴリ化（KJ法）
5．情報の作成要領の説明（WEB、director、flashを選択）
6．作成ソフトの基本操作１：文字と写真の加工
7．作成ソフトの基本操作２：配置とリンク
8．Action、behaviorなどの応用によるインタラクティブの実現１
9．Action、behaviorなどの応用によるインタラクティブの実現２
10．課題：テーマに従う情報をわかりやすく提示する作品の作成
11．作品の作成
12．作品の作成
13．プレゼンテーションと講評

＜成績評価方法及び水準＞

演習の出席と宿題の完成状況、課題の完成度とプレゼンテーションによって採点する。

＜教科書＞

必要に応じて資料を配布する。

＜オフィスアワー＞

火曜日14：00−17：00　新宿高層棟11階講師控室

＜学生へのメッセージ＞

一つの作品を完成する過程を経験し、情報デザインの意味を理解してほしい。

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