2007年度工学院大学 情報学部情報デザイン学科
△TOEICの英語研究II(Preparation Studies for TOEIC II)[4507]
2単位 有馬 健一 非常勤講師
- <授業のねらい及び具体的な達成目標>
- TOEICは資格試験なので十分な準備をせずに受けても高得点を挙げることは難しい。いざというとき慌てなくてすむように少しずつ力をつけておく。
(JABEE学習・教育目標) 「国際工学プログラム」 (E)コミュニケーション能力と国際感覚の習得:◎ JABEE基準1の(1)の知識・能力:(f):◎
- <授業計画>
- TOEICの傾向に合わせたlistening, reading, grammarを学習する。
毎週ほぼ1課ずつテキストに沿って授業を進める。 状況に応じ、各種補助教材プリントを使用する。
- <成績評価方法及び水準>
- 授業での取り組み、定期試験を総合的に評価し、60点以上を合格とする。
- <教科書>
- Successful Steps for the TOEIC Test: A Topic-based Approach (成美堂)
- <オフィスアワー>
- 授業の前後(教室・講師室)
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