○Basic Reading Skills I[2323]

＜授業のねらい及び具体的な達成目標＞

この授業では、学生の英語運用能力を４技能(listening・speaking・reading・writing)すべての側面から、総合的に英語コミュニケーション能力を伸ばすことを目標としている。授業では、主として英語で読む活動に重点をおく。スキャニングやスキミング、トピックの把握などの練習を通して、読んでいる文章のトピックを見つけ、それを支持する文を理解し、結論へたどりつくリーディング・プロセスの習得を目指す。また、このような活動を通して、基礎から応用まで幅広く英語の文法や語彙を習得することも望まれる。

＜授業計画＞

クラスは、基本的にテキストの各エッセイを読んで、それに付随するExercisesで内容把握と要約の練習をし、For Studyでは英語表現に不可欠な構文や慣用表現を学ぶ。その範囲は“Money”(Unit 1)“To Be or Not to Be a Vegetarian”(Unit 8)までとする。必要に応じて、英語による簡単な応答を行う。なお教場試験を二回実施する。

＜成績評価方法及び水準＞

原則として、クラスにおける二回のテスト６０パーセント、平常点４０パーセントを基準として、成績評価をする。平常点は、予習、クラスにおけるparticipation、英語による応答などによって判断する。

＜教科書＞

Gerald Masback & Vivienne Masback, Practical Faster Reading1:Cambridge English Language Learning, ed. by hidekazu Ito（朝日出版）

＜オフィスアワー＞

火曜日　８：３０〜９：２０及び１２：３０〜１３：１０（八王子）
木曜日　１２：３０〜１４：４０（新宿）
これ以外にも必要があれば、随時apointmentをとって、相談にくること。

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