○Basic Reading Skills II[4119]

＜授業のねらい及び具体的な達成目標＞

この授業では、学生の英語運用能力を４技能（listening・speaking・reading・writing）すべての側面から、総合的に英語コミュニケーション能力を伸ばすことを目標としている。授業では、主として英語で読む活動に重点をおく。特に、BRS I で習得したリーディングスキルを活用してテキストの内容を理解することはもちろん、そこから自身の議論や主張を展開させるための分析的な読解へと発展させる活動を行い、Critical Thinking の養成を目指す。

＜授業計画＞

　日常生活や科学技術に関する題材で、様々な種類の英文を読みます。まず重要な語彙や表現方法を学習して、英文全体の意味を速く正確に把握する訓練をします。次に文法、構文を学習してもう一度精読をして理解を深めます。叉、図版や写真などを取り入れて多彩な形式の英文に触れると共に、リスニングを通して総合的な英語力を身につけます。
　各回の授業で教科書を1章ずつ読んでいきます。

＜成績評価方法及び水準＞

各章ごとに行う小テスト50％、定期試験50％をもとに成績を算出し、60点以上を合格とします。

＜教科書＞

深山晶子・椋平淳・William Figoni 著 First Steps to SciTech English Intermediate 桐原書店

＜オフィスアワー＞

木曜日の昼休み、講師室

＜学生へのメッセージ＞

必ず予習をして毎回の授業を大切にしてください。知らない単語はすべて調べておくように。教室へはいつも辞書を持参のこと。

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