○Basic Reading Skills II[3318]

＜授業のねらい及び具体的な達成目標＞

この授業では、学生の英語運用能力を４技能（listening・speaking・reading・writing）すべての側面から、総合的に英語コミュニケーション能力を伸ばすことを目標としている。授業では、主として英語で読む活動に重点をおく。特に、BRS I で習得したリーディングスキルを活用してテキストの内容を理解することはもちろん、そこから自身の議論や主張を展開させるための分析的な読解へと発展させる活動を行い、Critical Thinking の養成を目指す。

＜授業計画＞

主に英字新聞の記事などを使用して、時事問題を通して英語の読解力を強化する。
教科書で基本的なニュース記事の読み方を確認しながら、実際に最新の記事を読んでいき、内容を理解した上で、それについて自分の感想を述べる練習を重ねていく。

＜成績評価方法及び水準＞

授業での学習態度と課題を50％、定期試験の結果を50％として評価し、総合して60点以上を合格とする。

＜教科書＞

The Basics of News Reading 『よくわかるニュース英語』（2004年、朝日出版社）

＜オフィスアワー＞

授業の前後

＜学生へのメッセージ＞

英語の勉強だけでなく、日常的に時事問題に関心を持つようにしてください

＜備考＞

授業には必ず辞書を持参すること

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