○Basic Reading Skills II[3316]

＜授業のねらい及び具体的な達成目標＞

この授業では、学生の英語運用能力を４技能（listening・speaking・reading・writing）すべての側面から、総合的に英語コミュニケーション能力を伸ばすことを目標としている。授業では、主として英語で読む活動に重点をおく。特に、BRS I で習得したリーディングスキルを活用してテキストの内容を理解することはもちろん、そこから自身の議論や主張を展開させるための分析的な読解へと発展させる活動を行い、Critical Thinking の養成を目指す。

＜授業計画＞

第1回 Chapter 7 The Growing Population of Older People (1)
第2回 Chapter 7 The Growing Population of Older People (2)
第3回 Chapter 8 Job-Hunting (1)
第4回 Chapter 8 Job-Hunting (2)
第5回 Chapter 9 Drug Use Uncreases Among the Young (1)
第6回 Chapter 9 Drug Use Uncreases Among the Young (2)
第7回 Chapter 10 Sushi Bars Popular in America Now (1)
第8回 Chapter 10 Sushi Bars Popular in America Now (2)
第9回 Chapter 11 Bood Type (1)
第10回 Chapter 11 Bood Type (2)
第11回 Chapter 12 Japanimation Sweeps the World (1)
第12回 Chapter 12 Japanimation Sweeps the World (2)
第13回 Review

＜成績評価方法及び水準＞

授業中の自発的参加20%、小テスト20％、学期末試験60%の比重で評価を出します。

＜教科書＞

榊原咸征、榊原益子, Read Aloud (Macmillan, 2007)

＜オフィスアワー＞

水曜日に出講しています。質問等がある場合は授業のあとか休み時間に講師室へ来てください。

＜学生へのメッセージ＞

私語、携帯電話の使用などは厳禁です。学期中に二度注意を受けた学生には単位を認めません。予習は毎回指示しますので、きちんとやってきてください。