○機械工学基礎演習（Engineering Exercise of Fundamentals of Mechanical）[3402]

＜授業のねらい及び具体的な達成目標＞

　新入生に機械工学全般のイメージを把握させ，大学における学習の目的・動機づけを行う。ものづくり（今年度はスターリングエンジン模型）を通じて，様々な専門科目の役割について検討する．グループでの作業を通じて，グループ全体の標達成のために各人が果たすべき役割を考えるなどマネージメントについても考える．これらの学習により自ら学ぶ習慣を身につけ，大学での4年間を有意義なものになるように各自の進捗にあった指導を行う．これらをとおして，機械エンジニアとしての第一歩が確実に踏み出せるように，また，これからの大学４年間で機械工学を学ぶ目的意識をしっかり持てるように導く．

具体的な達成目標は以下のとおりである．
（１） 機械エンジニアの一員としての自覚，目的意識を持たせる．
（２） 機械設計の概念，ものづくりに関する基礎知識を身につける．
（３） 技術者倫理を学ぶことにより技術者としての自覚，責任を芽生えさせ，かつ地球的視点でものごとを捉えることの大切さを理解させる．
（４） 工作・演習をとおしてコミュニケーション能力，創造力，デザイン能力を養う．

（JABEE学習・教育目標）
「機械工学エネルギー・デザインプログラム」：(A)○，(B)○，（C）○，（D）○，(E)◎，(F)○
（JABEEキーワード）
「機械工学エネルギー・デザインプログラム」：技術史（2.0），単位と標準（0.5），不確かさと精度（1.0），機械設計（1.5），組立（3.0），材料の強度と許容応力（1.0），社会における機械システム(0.5) ，動力システム(0.5)

（前提となる基礎知識と習得後の展開）
　本科目習得のためには，工学全般やものづくり等に対する好奇心が大切である．また，高校レベルの数学，物理学についてひととおり理解していることが望ましい．本科目で培われた知識や好奇心は後の授業科目の習得に役立つだけでなく，機械エンジニアとしての大切な素養となる．
　演習内容のレポートを発表形式で報告しプレゼンテーション及びディスカッション能力の取得および多方面から機械工学を学ぶ意義および機械工学がどのように社会に貢献するか等を自主的に考えることの習得を目標としており、修得後、すべての科目に関連する。

＜授業計画＞

1. [ガイダンス] 授業のシラバス提示，成績評価について，アンケート，大学全体の紹介・クラブ活動等学生生活全般，機械工学科の構成，研究室，コース，大学院等などの説明．
2.[履修指導] 学生の自己紹介を通して、コミュニケーション能力の初歩を学ぶ。履修制度（特に，講義・演習・実験の単位システム）、卒業条件、卒論着手条件、３年次科目履修条件を説明する。機械工学科における各科目のつながり、位置づけなどを説明する．
3.[研究室見学] テクノ・クリエーションセンター，実験室の見学（機械工学科の研究設備紹介）
4.[総合研究所見学（SMBC見学）]無塵着に着替え、エアーシャワーと通り、クリーンルームに入る。そこで、半導体製造装置を応用した超微細加工が可能な新しい加工装置を見学する。
5.[ものづくり] スターリングエンジン（原理と作り方についての説明・実習）
6.[ものづくり] スターリングエンジン（実習）
7.[ものづくり] スターリングエンジン（実習及び性能評価コンテスト）
8.[工学の基礎] 機械工業の歴史・技術史（手工業，産業革命，近代工業等）、機械工業と他の工業（建築・土木，鉱山・冶金，輸送機器，電気，化学・食品）との関連について学習する．
9.[工学の基礎] 工学や技術についての基礎（単位系・SI単位系、有効数字、次元解析、数学記号およびグラフの書き方等）を学習する．
10.[専門講座］ エネルギー事情（―私達の生活はどれくらいエネルギーを消費しているのか―、需要の推移、供給割合と見通し、各国のエネルギー需給率、エネルギー資源の未来）を学ぶ。また、1900年に行われた20世紀の予測をもとに21世紀後半の科学技術を考え、21世紀における機械技術者の役割について考える。
11.[日本語教育] 報告書の書き方を通じて，コミュニケーションについて学習する．
12.[技術者倫理] 技術の欠陥などによって社会で問題となった事例について検討する．
13.[専門講座] 文化（特に、言語学）と機械工学のかかわりを知る。
14.[学外研修] 3階からタマゴを落としても壊れないようにするタマゴ落とし競技を実施します．また，本学OBによるキャリア講座を開催します．

＜成績評価方法及び水準＞

　毎授業内の演習点およびレポートによる評価点を総合して成績の評価を行う。基礎演習科目のため，授業時間中に行う課題の評価を特に重視する。
　成績評価は，ものづくり等の演習80％、レポート20％で行い，合格点は60点以上とする．
演習への積極的な参加態度も評価の対象とします。
　「機械工学エネルギー・デザインプログラム」の学習・教育目標 (A) (B) (C) (D) (E) (F) の一部は，上記の評価基準を満たせば，達成される．

＜教科書＞

特に，定めない。

＜参考書＞

授業中に紹介する。

＜オフィスアワー＞

随時（当方の時間の許す限り），8号館307室にて。

＜学生へのメッセージ＞

頭を使い，手を動かし，汗を流し，機械工学のセンスを身につけて下さい。

＜備考＞

演習科目ですので，必ず毎回参加し，レポートを提出してください．
新入生オリエンテーションキャンプでは，「タマゴおとし」競技を行います．また，本田技研でレース用オートバイを開発した方にお話を伺います．

このページの著作権は学校法人工学院大学が有しています。 Copyright(c)2007 Kogakuin University. All Rights Reserved.