数学演習Ｉ（Exercises in Mathematics I）[4329]

＜授業のねらい及び具体的な達成目標＞

　数学Iの内容に関する問題を解かせるが、解答状況によっては発展的な問題に踏み込むこともある。具体的な達成目標は数学Iの目標より高いレベルに設定する。

＜授業計画＞

1． 初等関数
2． 微分係数と導関数
3． 平均値の定理
4． 関数の極大・極小
5． 高階導関数
6． 関数のグラフの凹凸
7． テイラーの定理
8． 多項式による初等関数の近似
9． べき級数の収束性
10．複素数と複素平面
11．絶対値と偏角
12．指数関数と三角関数
13．べき級数と複素関数
14．定期試験
（数学Iと同時進行なので計画は同じである。）

＜成績評価方法及び水準＞

　原則として授業時の解答状況（発表回数等）による平常点が４０％、定期試験の得点が６０％で成績評価するが、授業で難問を解いたり、独創的な方法で解いたりした場合は、平常点の比率が４０％を超えることがある。

＜教科書＞

プリント

＜オフィスアワー＞

木４時限

＜学生へのメッセージ＞

　数学I・IIは基本的なレベルにするので、それが物足りないと感じる学生の要求に応えるようにしたい。　

＜参考ホームページアドレス＞

http://www.ns.kogakuin.ac.jp/~ft10058/sugaku_joho.html

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