○Introduction to Communicative English II[1206]

＜授業のねらい及び具体的な達成目標＞

The aim of this course is to improve the students’ general knowledge and abilities to use English across the four skills: listening, speaking, reading and writing. While there will be some reading (primarily for modeling language patterns and for establishing the class’s general knowledge of a topic that will serve as discussion content) and writing (to reinforce grammatical formations and vocabulary), “Introduction to Communicative English II” will focus on developing the students’ oral/aural skills in the following areas: intercultural communication (critical thinking applied to cross-cultural communication), discussion of social issues, problem solving/working in English, forming a hodological map of the target language.

＜授業計画＞

　第1回　　オリエンテーション
　　　　　　　　授業の進め方と方針
　第2回　　間違えやすい分詞・形容詞
　第3回　　　ステップ2〜5
　第4回　　混同しやすい名詞
　第5回　　　ステップ2〜5
　第6回　　単複や倒置にも関わる接続表現
　第7回　　　ステップ2〜5
　第8回　　少し整理が必要な動詞
　第9回　　　ステップ2〜5
第10回　　前置詞が必要な動詞と不要な動詞
第11回　　　ステップ2〜5
第12回　　使い分けたい助動詞表現
第13回　　　ステップ2〜5
第14回　　まとめ
第15回　　後期定期試験

＜成績評価方法及び水準＞

　　テスト50％　出席率・参加度・小テスト等50％

＜教科書＞

　　New Strategies for Stronger Englishi Skills　　（KINSEIDO)

＜オフィスアワー＞

　月曜日（午前中）

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