○Introduction to Communicative English I[1204]

＜授業のねらい及び具体的な達成目標＞

The aim of this course is to improve the students’ general knowledge and abilities to use English across the four skills: listening, speaking, reading and writing. While there will be some reading (primarily for modeling language patterns and for establishing the class’s general knowledge of a topic that will serve as discussion content) and writing (to reinforce grammatical formations and vocabulary), “Introduction to Communicative English I” will focus on developing the students’ oral/aural skills in the following areas: greetings and introductions, initial conversations, discerning basic information in everyday settings/survival English (dining, shopping, hotels, transportation settings, directions etc.).

＜授業計画＞

　英語の問題を通して、受講者たちが将来英語を駆使するのに必要な言葉の学習をどう取組めばよいのか考えさせながらすすめてみたいと思います。
　第1回　　　オリエンテーリング
　　　　　　　　授業の進め方と今後の方針
　第2回　　　実はこんなに簡単な冠詞　
　第3回　　　　ステップ2〜5
　第4回　　　形がないから不可算名詞　
　第5回　　　　ステップ2〜5
　第6回　　　程度の大小を表す比較の表現
　第7回　　　　ステップ2〜5
　第8回　　　使用頻度の高い前置詞
　第9回　　　　ステップ2〜5
第10回　　　現在志向の動名詞
第11回　　　　ステップ2〜5
第12回　　　未来志向のto不定詞
第13回　　　　ステップ2〜5
第14回　　　まとめ
第15回　　　前期定期試験

＜成績評価方法及び水準＞

　テスト50％　出席率・参加度・小テスト等50％

＜教科書＞

　New Strategies for Stronger English Skills (KINSEIDO)

＜オフィスアワー＞

　月曜日（午前中）

＜学生へのメッセージ＞

　予習・復習を怠らない

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