空間デザイン（Space Design）[2476]

＜授業のねらい及び具体的な達成目標＞

生活空間を設計する基礎的理論を学ぶと共に、多くの歴史的・地域的事例を考察しその設計能力を高める。

＜授業計画＞

１.空間・建築・環境とデザイン
　　　　ーその定義と空間の概念
２.建築空間のもつ性格
　　　　ー空間を学ぶ視点とその見方
３.物の形、その見え方
　　　　ー空間知覚の構造・恒常現象・意識の秩序化
４.建築空間構成の基本的要素１
　　　　　　　　　ー形態の分類
５.建築空間構成の基本的要素２
　　　　ー点・線・面のもつ性格と意味
６.建築空間構成の基本的要素３
　　　　−光と陰・テクスチャーの空間に与える効果
７.建築空間構成の基本的要素４
　　　　−色彩と空間デザイン
８.空間デザイン分析１
　　　　ー行動の時間的法則・人口密度
９.空間デザイン分析２
　　　　ー現代の都市空間
１０.空間デザイン分析３
　　　　ーヴァナキュラー建築・日本と西洋の町並
１１.作家と空間アイディア１
　　　　ーLe Corbusier/F.L.Wright
１２.作家と空間アイディア２
　　　　−E.Saarinen/L.Kahn

＜成績評価方法及び水準＞

授業のレジュメ・演習課題と出席状況を加味して評価する。

＜教科書＞

「建築の形と空間をデザインする」Ｆ.Ｄ.Ｋ.Ｃｈｉｎｇ著（彰国社）

＜参考書＞

多数あるので授業のはじめにリストを渡し説明する 。

＜オフィスアワー＞

月〜木　10:00-18:00　新宿校舎研究室
事前にメール・などで確認することが好ましい

＜学生へのメッセージ＞

空間をデザインする面白さを、理性的にしかもビジュアルに講義します。
「自分にはセンスが無い…」と諦めないでください。講義内容に沿って考えることで、知的なデザインができるようになるのです。しかも皆さんは常に手を動かすことが大切です。これによって、デザイン能力はさらに開発されるということを信じてください。最初は「へたくそ！」でも毎日スケッチブックを携え、良いと言われる建物（外観・プラン他）や、「上手いな！」と感じるテキストの図などを時間さえあれば片っ
端からスケッチする・真似ることです。これによって理屈でなく、体（からだ）がデ
ザイン感覚をつかみ、美しいプロポーションなどなど…、「アーラ不思議！」自然に
指が動くようになるのです。

＜備考＞

演習課題の優秀作品は毎年、下記「谷口研究室ホームページ」に掲載しているので、よく見て参考にすること。

＜参考ホームページアドレス＞

http://www.ns.kogakuin.ac.jp/~wwd1022/

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