△プログラミング演習Ｉ（Seminar in Programming I）[6132]

＜授業のねらい及び具体的な達成目標＞

プログラミング言語の言語仕様を理解し、いかにアルゴリズムを組み立てるかを学ぶ。
データと入出力、計算のルール、関数、プログラムの流れの制御及び言語の持つ特異性を認識し、
各種演習問題を通して、プログラミングの基本的技法を修得する。
プログラミング言語は汎用性の高い"C"を使用する。

＜授業計画＞

第１週　 講義１："C"の特徴、プログラミングルール、プログラム構成、４つの入出力
第２週　 講義２：関数の基礎知識、データの型と初期化、変数と記憶クラス、定数
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　［理解度確認］
第３週 　講義３：演算子
　　　　　　　　　（算術、関係、論理、インクレメント／デクレメント、ビット、シフト、
　　　　　　　　　　アドレス、間接、・・・）
　　　　　　　　　制御文（分岐、くり返し）　　　　　　　　 　 　　 　［練習問題１］
第４週　 講義４：関数、配列とポインター　　　　　　　　　　 　 ［練習問題２］
第５週　 講義５：構造体と共用体、入出力（標準、ファイル） ［練習問題３］
第６週　 演習１：くり返し、演算子の使用、出力
　　　 　　演習２：データの書式付読み込みと印字
第７週　 演習３：文字の読み込みと判定・終了、分岐
第８週　 演習４：配列
第９週　 演習５：関数
第１０週　演習６：配列、関数、作表
第１１週　演習７：ポインター
第１２週　演習８：配列とソートアルゴリズム
第１３週　演習９：ファイル出力
　　　　　　演習１０：ファイル入出力

＜成績評価方法及び水準＞

授業への出席状況１５％、練習問題１５％、演習の進捗２０％、期末テスト５０％とし結果を
総合して判断する。

＜教科書＞

プログラミング演習／計算機言語演習　”C"　（2005.03 改訂版）加藤武功
演習室でも参照できるよう準備する。

＜オフィスアワー＞

授業終了後３０分　講師室で。

＜学生へのメッセージ＞

言語を理解し、事象をプログラムすることは慣れも重要な要素。なるべく多くの練習問題、
演習問題を消化することを期待。

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