△ドイツ語Ｉ（German I）[3112]

＜授業のねらい及び具体的な達成目標＞

ドイツ語の基本を身につける。
１）音と発音に慣れる。カタカナで発音を書き込まないで、ドイツ語を読めるようになる。
２）既に習った短い文や、繰り返しテキストに使われている単語は、聞き取れるようになる。
３）動詞の現在形を使えるようにする。

４）助動詞を理解して使えるようにする。
５）日本語の「て、に、を、は」にあたる名詞、代名詞の「格」の仕組みを理解し、運用できるようにする。
６）時間、空間などを表現する前置詞を覚え、運用できるようにする。
７）時間に余裕があれば、動詞の完了形を使えるようにする。

＜授業計画＞

まず授業中は声を出すこと：
音読は外国語学習の基本です。

復習をすること：
予習は必ずしも授業を受ける前提とはしません。ただし、既に習った事項の復習は必ず行うように。最低でも１０回以上音読すること。

質問をすること：
教師はどうしても学生諸君が「すぐに理解している」と考えがちですから、分からないことは、「分からない」とはっきりと言ってください。

およその学習範囲：
授業で取り組むドイツ語は、文法的に言えば、中学２年生ぐらいまでの英語の範囲になります。

授業を休んだ場合：
授業を休んだ場合には、その部分は自分の責任で学習してください。

＜成績評価方法及び水準＞

出席及び小テストを20％、前期試験の結果を30％、後期試験の結果を50％とする。
また、事前の報告なく３回連続して欠席した場合は受講を放棄したものと見なします。

＜教科書＞

三修社刊『ドイツ語コミュニケーション（独検４級対応）』
ISBN4-384-12218-7 C1084

＜オフィスアワー＞

授業終了後

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